新职教背景下高职院校双创教育发展现状及应对策略研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 新职教 创新创业 教育体系
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 140,147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

进入新时代以来,"双创"成为我国经济社会发展的重要基石,但是各高职院校在开展"双创"教育过程中普遍存在着双创教育体系缺失,双创形式单一,双创教育师资乏力等问题,本文在辨析创业与创新、创业教育与创新教育的基础上,探析创新创业教育的科学内涵,并认为,在新时代高职院校应加强转变人才培养观念,提高教师自身双创能力,构建现代职业教育双创体系,既是《国家职业教育改革实施方案》我国职业教育提出的新要求,也是各高职院校走出困境发展特色的重要途经.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		2	1	1.0	1.0