中华传统文化与初中语文教学的融合策略探究

• 作者: 王培英
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 中华传统文化 初中语文 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.045

摘要

中华文化底蕴深厚，博大精深，璀璨多元，是中华民族的根与魂。初中语文教学与传统文化的融合，有助于加深学生对优秀传统文化的认识，让他们在传统文化的滋养中，对语文知识有更深一层的理解，提高自身的传统文化素养，有利于学生综合素质的全面提高，更好地传承和弘扬传统文化。因此，初中语文教学与传统文化的有效融合，具有极为重要的价值和意义。本文对中华传统文化与初中语文教学的有效融合进行了分析与探讨。