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摘要:
本文针对当前边疆少数民族地区实施教育扶贫存在的问题,以百色市"扶贫巾帼励志班"为例,提出构建"扶困""扶心""扶弱""扶志""扶智""扶技"六方面为主要内容的"六扶一体"职业教育扶贫模式,论述构建措施:整合社会资源实行"三免三补一赠",成立"幸福园丁"积极心理学教学团队工作室,构建党员"一帮一"帮扶机制,建设民族特色职业教育,形成"扶贫巾帼励志班"特色管理模式,完善人才培养体系。
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文献信息
篇名 边疆少数民族地区“六扶一体”职业教育扶贫模式的构建——基于“扶贫巾帼励志班”的创办实践
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 边疆少数民族地区 扶贫巾帼励志班 “六扶一体”职业教育扶贫模式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉林 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
边疆少数民族地区
扶贫巾帼励志班
“六扶一体”职业教育扶贫模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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