发挥教材优势提高小学低段数学教学效率

• 作者: 马乔乔
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教材优势 小学低段 教学效率 运算能力
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的创新与改革,小学数学课堂教学要从学生的认知规律出发,激发小学生对于数学学科的兴趣,提高小学生在数学课堂之中的主观能动性.数学教材作为学生首要接触且长期接触的重要资料,深入挖掘数学教材的内涵是提高小学数学的教学效率的重要举措.