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摘要:
自然无比神奇美妙,如何与自然和谐共存,充分挖掘出自然中所蕴藏的教育力,是我们每个教育者所追求的真谛。本文借课程游戏基地“跳跳堡”中发生的小故事,诠释着孩子、教师、家长在与自然的密切交往、亲验发现中所得到的 成长与感动,我们坚信,只要行走在“生活、自然、实践”的路上,一定会遇见最美的风景。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 长耳朵“跳跳堡”
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 自然教育 “跳跳堡” 奇思妙想
年,卷(期) hqcs_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0287
页数 2页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
自然教育
“跳跳堡”
奇思妙想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
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