高职《药物制剂技术》课程企业化课堂管理模式的意义

• 作者: 孟佳 王莉楠 陈秀瑷
• 来源期刊: 管理学家
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学 药物制剂技术 企业化课堂管理模式 教学意义
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

《药物制剂技术》作为高职院校药学相关专业的主干专业课之一,在看到当前教学中出现学生听课效率一般、课程教学形式老旧、不能让学生形成良好职业素养的教学现状后,创新性引入企业化课堂管理模式,力求提高课程的授课效率和学生的职业能力,以帮助学生成为高技能人才.