音乐欣赏教学中培养学生的情感品质

• 作者: 段海霞
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 音乐欣赏 审美教育 情感体验
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学中,通过让学生欣赏音乐,通过情感的训练带动学生"德、智、体、美、劳"全面发展,培养学生的情感品质,是音乐教学的一个主要任务.日常所说的美育,就是要培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力.高中音乐教学,就是对学生审美能力的培养,使学生在欣赏音乐的过程中,能够领悟到音乐表达的情感世界,真正把握音乐的内涵意义,从而全面理解音乐作品.