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摘要:
本文在研究中以高职院校地方性创新创业教育课程设计为核心,从课程目标、课程设计、培养方式以及课程评价等方面入手,基于融合视域下,构建高职院校地方性创新创业教育课程体系,促进高职院校人才培养目标的实现,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.
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高职院校创新创业教育课程体系的构建研究
高职院校
创新创业
课程体系
个性化发展
高职院校创新创业教育与专业教育 融合的有效途径
高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
就业导向视角下 高职院校学生创新创业教育分析
就业导向
创新创业教育
高职院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融合视域下高职院校地方性创新创业教育课程设计解析
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 创新创业教育 课程设计 课程目标 课程评价
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张鹏 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
课程设计
课程目标
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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154
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