在语文教学中渗透优秀传统文化的策略分析

• 作者: 施健
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 语文教学 优秀传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.053

摘要

优秀传统文化是古代劳动人民智慧的结晶，语文教学中蕴含着诸多优秀传统文化内容，潜移默化地影响着广大学生的思想行为。近年来，国学越来越受到社会重视，学校也越来越重视优秀传统文化的融入。语文教学作为传播优秀传统文化的重要途径，必须引起教师的重视，帮助学生了解优秀传统文化、践行优秀传统文化活动，在提升学生语文学习效率的基础上，塑造优良的品德，为学生的全面发展打下良好的基础。本文对语文教学中渗透优秀传统文化的意义以及策略进行研究。