语文知识在《道德与法治》教学中的运用策略探析

• 作者: 岑立用
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 道德与法治 语文 渗透教育
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《道德与法治》科目是对学生进行道德教育、法治教育的重要渠道,对于学生们的基础认知能力教育、综合实践能力教育都有重要的促进价值.传统《道德与法治》教学中往往过于依赖教材内容,理论性较强,学生们的学习兴趣较低.新时期教学中我们就要善于结合学生们熟悉的语文知识来融入课堂,更好的丰富学生们的学习渠道、拓展学生们的学习内容,深化学生们的学习体验,提升他们的道德法治综合素养.