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摘要:
信息技术是当代小学课堂必不可少的教学内容之一,怎样教学、如何提高教学质量是信息技术教师重要的思考课题,我们从自身出发,将自己的教学情况与摸索相结合,从几个方面谈谈对小学新技术课堂教学的感受.
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课堂教学
有效性
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信息技术
课堂教学
有效性策略
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
信息技术
初中
课堂
有效性
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课堂教学的有效性
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学信息技术 素质教育 教师教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
素质教育
教师教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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