对高中数学教育中培养学生数学核心素养的思考

• 作者: 杨晔
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 高中数学 数学教育 培养 数学核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中数学核心素养是当今教育界重点研究的内容之一，许多学者对于高中数学核心素养进行了深入的研究。本文从 高中数学核心素养的以下几个方面进行了阐述：（1）数学核心素养的提出缘由；（2）数学核心素养的解释；（3）数学核心素养与 四基的关系；（4）从教师视角、学生视角、课程视角三个方面分析了培养学生数学核心素养的培养策略。