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谈小学生学习习惯的培养策略
谈小学生学习习惯的培养策略
作者:
姚贻高
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学阶段
学习习惯
培养策略
摘要:
小学作为孩子成长的重要阶段,是打好学习基础的关键时期.现如今,许多家长为了孩子不输在起跑线上,从孩子幼儿园时期便开始学习各项技能,尤其到小学时期,就开始给孩子补各门学科,就为了学生能够在学习上遥遥领先其他人.实际上,家长急切给孩子补课的行为也体现出希望孩子能够培养好的学习习惯,然而,在小学时期给孩子培养好的学习习惯,不能总是强制性补课,这对于大部分学生而言,只会增加他们的学习压力,时而其反厌倦学习.因此,在小学培养学生好的学习习惯,应当以科学的方式一点一滴渗透学生的日常生活中,不仅让他们在校园中培养好的学习习惯,而且能够在生活中坚持好的学习习惯.让多样性、趣味性、科学性的高效学习习惯从小学生开始培养,使学生在课堂上保持积极的学习态度,从被动学习转变为主动学习、热爱学习,点亮他们的生命在学习中快乐成长.
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文献信息
篇名
谈小学生学习习惯的培养策略
来源期刊
散文百家
学科
关键词
小学阶段
学习习惯
培养策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
字数
1877字
语种
中文
DOI
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姚贻高
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学习习惯
培养策略
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研究来源
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期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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