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摘要:
小学美术课程是艺术教育的重要组成部分,在传授美术知识与技能、提升审美能力与艺术情操、塑造健康人格和培育综合素养等方面发挥着积极的作用,因此受到了教师们的重视。即便如此,小学美术教学依然问题重重,亟待改善,由此引出了本文探究的话题。
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篇名 小学美术教学策略探析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学美术 教学 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 C
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小学美术
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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