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"校社合作"模式下的社区教育服务SWOT分析 ——以广西民族地区为例
"校社合作"模式下的社区教育服务SWOT分析 ——以广西民族地区为例
作者:
商琳芳
黄金霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校社合作
社区教育
SWOT
摘要:
中职院校是当代职业教育体系的重要组成部分,是地方社区尤其是民族地区开展社区教育的重要依托."校社合作"模式是促进广西民族地区社区教育发展的有效路径.运用SWOT分析方法,对"校社合作"模式的优势和劣势进行归纳,分析其外部遇到的机遇和面临的挑战,并基于此构建矩阵,提出SO、WO、ST、WT四种战略.
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文献信息
篇名
"校社合作"模式下的社区教育服务SWOT分析 ——以广西民族地区为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
校社合作
社区教育
SWOT
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育研究1
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
G647
字数
3594字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
商琳芳
广西科技师范学院教育科学学院
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黄金霞
广西科技师范学院教育科学学院
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社区教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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