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摘要:
小学阶段的学生都是活泼好动的年纪,对外界新鲜事物都充满了好奇心,对事物的感知比较敏感,在这个时期培养学生的节奏感就会容易许多,但就目前来讲,关于小学生节奏感的培养还存在许多问题.本文将主要围绕小学音乐教学中对学生节奏感的培养进行分析.
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篇名 小学音乐教学中学生节奏感的培养分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学教育 节奏培养 音乐教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
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小学教育
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