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摘要:
"一带一路"倡议的实施,对高校外语教学提出了更高的发展要求.语言是"一带一路"建设的重要基础,是建设过程中必不可少的交流工具.因此,高校外语教学要与时俱进,对"一带一路"倡议思想进行全面理解,充分认识高校外语教学中存在的问题,并积极探索高校外语人才培养的新模式.文章就"一带一路"背景下高校外语教学过程中产生的问题与对策,展开具体分析.
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下高校外语教学之问题与对策
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 "一带一路" 外语教学 问题 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 326-327
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2225字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘季陶 4 0 0.0 0.0
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"一带一路"
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