提高即兴伴奏水平的几点建议

• 作者: 曾永红
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 即兴伴奏 伴奏与演唱 音乐形象
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00050-00050
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

近几年来,听过许多中小学音乐课,有教研示范课,也有随堂听课,发现很多音乐老师课堂即兴伴奏基本功不能令人非常满意。虽然近些年来我国音乐教师即兴伴奏水平有较大提高,但在课堂中表现出不尽如人意的地方还有很多,如节奏不稳、和声单一甚至不和谐等。以下几个突出的问题,音乐教师在即兴伴奏中需要认真的加以解决。

作者信息

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1	曾永红		1	0	0.0	0.0