新课程背景下小学语文古诗词教学策略分析

• 作者: 王新星
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词学习 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国灿烂的中华文明 , 需要教师在教育教学过程中进行传承 , 而小学语文学科的古诗文教学承载了丰富的文化 内涵。小学语文教师不仅要从教学的实践当中有效地开展创新式的古诗文教学 , 而且要注重培养小学生热爱古诗文的积极 的思想和态度。小学生学习古诗文不仅可以提升自己的语文综合素养 , 而且能够学习并且吸收中国传统的优秀文化内涵。 因此 , 加强古诗文教学 , 创新开展古诗文教学是小学语文教师应当加以重视的重要工作。

作者信息

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1	王新星		2	0	0.0	0.0