如何打好心理辅导课课堂秩序保卫战 ——有感于心理辅导教师的自我挫败感

• 作者: 郦娣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理辅导课 课堂秩序 公约 价值干预 后继活动
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

本文结合作者在心理健康教育领域过程中,有感于多数心理健康教育教师尤其是年轻教师普遍体会到的强烈"挫败感",通过在心理辅导课中的观察与实践,就基本课堂秩序、心理辅导教师本身、心理辅导课及心理辅导课后继活动四个方面对如何打好心理辅导课课堂秩序保卫战提出了几点想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郦娣		4	5	1.0	2.0