浅谈STEAM教育中小学美术项目式学科融合

• 作者: 王小华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育 小学美术 项目式教学 学科融合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00035-00035
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

STEAM教育是当今国际探索21世纪人才培养的一种教育理念与举措。STEAM教育旨在加强科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、人文艺术(Arts)与数学(Mathematics)教育,以培养高科技人才来持续保持国际领导力和竞争力,鼓励孩子在科学、技术、工程、艺术和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。当今教育领域中,将教育目的聚焦在核心素养时,美术与其他学科的项目式融合更有利于学生创新思维能力,创新实践能力的培养,在新的历史时期焕发新的生命与活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小华		2	0	0.0	0.0