思维导图在初中数学中的应用

• 作者: 陈述新
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 思维导图 初中数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展,我国教育行业也在不断发生变化,教师已经改变传统以教师为教学主体地位的概念,重视学生的教学主体地位,帮助学生提高自主学习的能力,改变传统教学中填鸭式教学和题海战术模式,帮助学生建立和使用思维导图,将所有数学知识点系统化、条理化地进行整理归纳,让学生将学过的各个知识点连点成线,连线成面,提升数学学习兴趣,锻炼学生的数学逻辑思维、发散性思维,提高学生总结问题和发现问题的能力,提高学生的创造力.