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摘要:
《流体(水)力学》是工科类专业重要的专业技术基础课.针对该课程的特点结合专业培养对课程的要求,在学情分析的基础上,进行了课程教学设计、启发性教学方法、课程网站资源建设,以及课程考核方式等方面的探索实践,取得了很好的效果,充分调动了学生学习的主动性,提升了学生的学习能力、分析解决问题的能力及创新能力.
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文献信息
篇名 《流体(水)力学》精品课程教学改革实践研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学设计 启发性教学方法 课程资源 考核方式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春宁 南华大学城市建设学院 27 243 9.0 15.0
2 刘金香 南华大学城市建设学院 57 435 13.0 19.0
3 彭小勇 南华大学城市建设学院 42 322 11.0 16.0
4 荣丽杉 南华大学城市建设学院 22 44 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
启发性教学方法
课程资源
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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