核心素养下如何借助"问题导向"培养小学生的思考能力

• 作者: 邱丹
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 问题导向 思考能力 小学生
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断改革和新课改理念的不断完善,传统说教式的教学模式已不再适用当今时代的要求,教学的重点已经不仅是提高学生学科成绩,而是培养学生的综合素质.近年来,在核心素养大背景下,教师如何借助问题培养小学生的思考能力成为较热议的话题.本文主要探讨了核心素养大背景下以问题为导向提高学生思考能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丹		2	1	1.0	1.0