浅议"一带一路"背景下高职英语教学的改革路径

• 作者: 孙振卿 李倩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 高职英语 改革路径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3669字
• 语种: 中文

摘要

当前经济全球化不断深化,"一带一路"倡议的提出不但有利于我国经济的发展,同时也为沿线国家的经济发展带来了机遇,加强了沿线国家与国际之间的交流.在这一背景下,对高职院校的英语教学来说,要求进一步提高,同时也为高职英语教育带来了发展机遇.怎样在这一背景下进行英语教学的改革是广大教育学者研究的重点.主要分析了"一带一路"对高职英语教育所提出的新要求,并分析其中的问题以及高职英语教学的改革路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		3	0	0.0	0.0
2	孙振卿		5	2	1.0	1.0