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摘要:
教育实践证明,学生对其感兴趣地东西就学得好,记得牢,上课听讲时注意力也更为集中.因此学生学习兴趣的培养是提高教学效率的重要手段.所以,在教学中教师要善于激发和培养学生的兴趣,引导学生由无趣到有趣,由有趣到乐趣,由乐趣到志趣.从而达到真正学好英语的目的.
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浅析如何打造充满活力的小学英语课堂
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着力英语课堂实践打造课堂教学活力
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英语教学
活力课堂
策略
如何让小学英语课堂充满活力
课堂活力
内容
积极性
兴趣爱好
小学英语
构建充满活力的小学英语教学课堂
小学英语
活力
游戏
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何打造充满活力的英语课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 英语课堂 充满活力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 478-479
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语课堂
充满活力
研究起点
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相关学者/机构
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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