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摘要:
小学音乐节奏教学是小学音乐教育的重要组成部分。为了提高节奏教学的效果,教师首先要对节奏教学对于音乐教育的意义有深刻的认识,其次要根据学生的实际情况,灵活选择教学方式,将课堂教学与学生的实际生活紧密联系起来,为了加强教学学习效果,还应该加强实践教学。
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文献信息
篇名 小学音乐中的节奏教学探析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 节奏教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00023-00023
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 陈华 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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