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摘要:
《软件体系结构》是软件工程专业高年级本科生的一门课程。在教学上,软件体系结构的概念原理和方法较为抽象,理论性强,学生对软件系统的高层设计较难领会等缺点。针对该课程的上述缺点,对该课程的教学过程进行改革,主要包括教学内容、教学方法和考核方式的改革。改革后的教学内容更适合本科生,教学方法可以提高学生的主动性,学生可以更好地掌握本课程的理论和方法。
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文献信息
篇名 《软件体系结构》课程教学改革实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 软件体系结构 教学改革 教学方法 教学案例
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张守贵 28 42 4.0 4.0
2 冯骥 14 5 2.0 2.0
3 冉瑞生 14 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件体系结构
教学改革
教学方法
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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