基于微课的初中地理教学探究

• 作者: 郑芸
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中地理 策略探究
• 年，卷（期）: wldh_2020,（13）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国综合能力的提高,国家对教育事业也越来越重视,目前,很多学校都不断革新教学方式,微课教学应运而生。微课作为二十一世纪的一种新型教学资源,在初中地理教学中的应用,不仅能在课堂上留给学生极大的自主学习与发展的空间,还能很高程度上营造出良好的学习氛围,进而提高课堂效率。本文就当前初中地理教学现状进行简单分析,并探讨如何运用微课教学有效开展初中地理教学。

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1	郑芸		1	0	0.0	0.0