微课构建初中地理高效课堂的探索

• 作者: 杜淑珍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 微课 初中地理 高效课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2831字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段对于学生而言非常关键,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段.因此初中地理教师可以采用微课的方式,进行新课导入,激发学生学习欲望;创设教学情境,学习一些生活中的地理;体验实践活动,开展开放性地理课程这几大关键方面,有效加强学生的地理素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜淑珍		1	0	0.0	0.0