基于初中数学方程的多种教学方法应用研究

• 作者: 勉如芳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 初中数学教学 方程式 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门最基础的学科，初中数学学习在于培养学生良好的学习习惯，新课程改革提出，教师应当提前设置属于 自己的教学目标，合理安排教学的内容以及教学的方法，并在教育学生的同时进行教学评价。众所周知，初中数学中，方程是比 较艰难的一部分，如果学生在学习数学方程遇到困难却得不到解答的话，学生的自信心便会下降。本文，笔者基于初中数学方程 的多种教学方法应用研究展开了深刻的讨论。