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摘要:
课堂提问是一门艺术,有效的课堂提问,可以活跃课堂氛围,使学生主动参与课堂互动,从而实现教与学的有效统一.在初中英语课堂中,要想提高课堂教学的有效性,教师要把握好提问时机,科学提问、高效提问,从而让学生主动参与课堂.本文就初中英语课堂提问艺术做了相关分析.
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文献信息
篇名 关于初中英语课堂提问艺术探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 课堂提问 有效性
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂提问
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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