趣味教学法在小学语文教学中的运用

• 作者: 刘娟娟
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 趣味教学法 小学语文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.03.042

摘要

语文学科具有较强的实践性与人文性，语文学习是一个合作探索以及纵向发展的过程，教师必须要更新教学模式，有效应用趣味教学法，引导学生深入思考与探索，提高学生的理解能力。小学阶段的学生思维发展尚未完善，应用趣味教学方法，能够不断丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生在兴趣的引导下积极主动地探究语文的奥秘。本文分析了在小学语文教学中应用趣味教学法的重要意义，并提出了具体的教学指导策略。