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摘要:
艺术院校不同于其他综合院校,其培育的技能专业具有一定的特殊性,辅导员的核心能力建设对比其他行业有一定的差异。艺术院校为了展开核心能力的建设,必须对其院校内的辅导员的能力情况进行分析,针对所存在的问题实施有效的方法。本文主要针对艺术院校辅导员核心能力建设展开研究,详细论述了艺术院校辅导员核心能力建设的意义、辅导员核心能力的建设要求,如艺术院校辅导员的工作确保要对大学生进行思想理论指导、艺术院校应确认辅导员的职责岗位,疏导辅导员所负责的区域与其他相关部门的关系等。
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文献信息
篇名 关于艺术院校辅导员核心能力建设的几点思考
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 艺术院校 辅导员 核心能力建设 对策
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G645.1
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研究主题发展历程
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艺术院校
辅导员
核心能力建设
对策
研究起点
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期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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