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摘要:
对于中职院校教学来说,身为班主任应该意识到学生正处于青春期,学生的自制力以及相关观念还未完全形成,这就需要班主任在中职院校教学时对学生进行班级管理,在班级管理中注意学生观念的培养,以提高学生综合能力为主要前提,使学生真正成为高素质人才。但是经过调查我们发现部分班主任对如何进行中职院校班级管理感到苦恼。对此本文提出了以下策略,希望可以提供相应的参考。
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文献信息
篇名 中职院校班级管理策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中职院校 班级管理 策略
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0287-0287
页数 1页 分类号 C
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1 郑晓华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
班级管理
策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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