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摘要:
家国情怀是我国优秀传统文化的宝贵精神财富,也是历史学科核心素养的重要组成部分.历史教学中,有效加强家国情怀核心素养教育是全面深化课程改革,落实立德树人的根本任务需要.在高中历史教学中,恰当的运用乡土资源,不仅能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,还能够增强学生的家国情怀.
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文献信息
篇名 利用乡土资源提升学生家国情怀
来源期刊 神州 学科
关键词 乡土资源 历史教学 家国情怀
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1196字 语种 中文
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1 刘慧杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源
历史教学
家国情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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