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摘要:
在课堂教学中,提高学生的课堂参与度能够增加课堂教学的互动性和趣味性,有效的提升课堂教学的效果.在高中英语教学中,教师应该采取有效的教学方式来提高学生的课堂参与度.本文针对如何提高中学生的英语课堂参与度提出了几点策略.
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方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中学生英语课堂参与度的策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 课堂教学 参与度
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 439字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚滢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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