乡土课程资源开发对地理课堂教学质量作用的探讨

• 作者: 刘培 王静
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 初中教学 地理 教学质量 乡土资源
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

在初中教学的过程中,地理在所有学科当中一直是占较大比重的一门学科,也是学生第一次通过系统的知识来认知我国的自然地理面貌、认知自然的学科.但是这些专业的知识对于初中生来说并不能很好理解,因此,初中地理教师在教学过程中以一种恰当的方式来教授这些知识就显得尤为重要.本文就乡土地理课程资源的开发对提高初中地理教学质量作用进行探讨,阐述如何运用乡土资源培养初中生的地理实践能力,把复杂的地理知识简单化,让学生提起对地理学科的兴趣,为日后更加深入的地理学习打下坚实的基础.