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摘要:
把任务型教学法(Task-based Teaching),应用于大学英语写作教学中,能够有效弥补以"应试"为目标的传统英语课堂的不足.在具体教学过程中,依据于任务发布、前任务型阶段、任务环阶段,以及后任务阶段划分,具体教学的组织.
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语写作教学中的应用探讨
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 任务型教学 大学英语 写作教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
大学英语
写作教学
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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