浅谈如何通过阅读教学提升学生语文素养——以小学现代诗歌教学为例

• 作者: 杜婷
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 现代诗 基本特点 儿童视角 语文素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.08.079

摘要

诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界.现代诗因为富有韵味、意境深远、语言独特、情感丰富等基本特点,深受学生的喜爱.本文以部编版语文四年级下册第三单元的第九课为例,简单阐述在小学阶段进行现代诗教学时,要从儿童视角出发的重要性.笔者认为,在现代诗阅读教学中,教师一定要从儿童视角出发,用儿童喜欢的方式设置教学环节,在强化儿童审美体验的基础上,促进学生语文素养的提升.