构建快乐课堂，提升语文教学效率

• 作者: 朱必钦
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 快乐课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.03.050

摘要

语文作为母语教育，是中华传统文化的一种传承。初中语文作为学生接触传统文学的基础教育，不仅要学习语文的基本知识和内容，也要让学生在学习的过程中体验传统文学的独特魅力，比如体会《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的纯洁情感，了解《观沧海》中恢弘磅礴的气势，体验“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡泊。通过对优秀文学的学习，使学生爱上语文，在心理上接受语文教育，从而达到提升初中语文教学效率的目的。