有效创设课堂情境提升小学语文教学效率

• 作者: 徐卉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 有效创设 课堂情境
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今,创设课堂情境的教学方式在小学语文教学中不断被认可,正在逐步向更广的地区覆盖.创设课堂情境教学已经成为课堂教学的主流.通过从提升小学语文教学效率方面的作用分析入手,探寻创建课堂情境的类型及有效性方法,并尝试为有效创设课堂情境提出一些建议,以求为提升新时代小学语文教学水平提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卉		2	1	1.0	1.0