大学生英语学习心理障碍及调适策略

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 英语学习 心理障碍
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 心理素养
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 4489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202010045

摘要

文章首先从自卑心理、挫折心理、实用心理、应付心理四个方面阐述了大学生英语学习心理障碍的表征,然后分析了大学生英语学习心理障碍的影响因子,最后提出了大学生英语学习心理障碍的调适策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	西安体育学院体育传媒学院	39	25	3.0	4.0