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摘要:
在现阶段的中职教学过程当中,教学方面体现出一定的局限性,教师们难以从教学过程中获得满足感以及认同感,而学生又体现出不喜欢学习以及抗拒的情绪.本文针对在中职数学教学过程中项目教学法的应用进行研究,思考中职教学中项目教学法的具体应用价值,希望能够进一步提高中职数学教学水平,帮助学生更好的学习.
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文献信息
篇名 项目教学法在中职数学教学中的应用研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 项目教学法 中职教学 数学教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.400
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研究主题发展历程
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项目教学法
中职教学
数学教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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