信息技术与数学教育有机整合路径探索

• 作者: 徐小玲
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学教育 有机整合
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 信息:理论与观点
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 语种: 中文

摘要

信息技术应用,为数学技术的发展与升级注入充分的活力与动态因子.而在对信息技术与数学教育进行有机融合的过程中,教育工作者需认识到数学技术与信息技术间存在的天然依存关系.从而,能够基于精准的技术支撑点,具体开展信息技术的整合工作.即基于数学课程标准,科学化融入信息技术.以核心教学内容为依托,合理化融入新型教学工具.以此为基本的整合路径,对信息技术与数学课程进行合理化融合,促进教学质量与教学效能的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小玲		29	15	2.0	2.0