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摘要:
随着社会的不断发展,多媒体逐渐融入到现阶段的教学过程中,尤其是农村的孩子,多媒体对于他们来说既新 颖又充满了神奇。教师在课堂上借助多媒体对学生展开知识的教学,能够通过形象直观的图像带领学生学习知识,能够吸 引学生学习知识的兴趣,还能够让学生在查阅资料的同时,拓展学生的思维,对于教师在课堂上的教学效果具有明显的改善。
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数学课堂
有效应用
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小学语文
学科教学
多媒体
教学技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在农村学科教学中的有效应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 多媒体 学科教学 有效运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0160-0160
页数 1页 分类号 G
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1 冯玉刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
学科教学
有效运用
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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