刍议如何做好小学数学教学教研

• 作者: 杨金宇
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 教研教改 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.596

摘要

在为小学生的数学教育传道解惑过程中,小学数学教师要严格要求自身提升自己的数学素养,不断去创新钻研教学方法,深化科研课改,在教学中不断的反思,教师的数学教学水平才能够提升,同时才能对学生进行全面的帮助.针对小学生的数学学习而言,只有教师采用的教学方法适合他们,才能够让他们高效率的获取数学知识,进而打造出高效的数学课堂模式,在良好的数学课堂环境中提升数学水平.