如何有效开展初中数学“二次函数”的教学

• 作者: 李敏胜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 二次函数 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（17）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中数学的学习内容已经初步具有一定的深度和难度,是中学阶段的三大核心科目之中,也是中考内容的重点科目。通过一定调查和分析发现,在初中数学的教学过程中,二次函数这一章节的内容是学习的难点,也是考试常考的知识点。为了提高初中生对二次函数的理解能力和数学思维水平,促进自身数学核心素质的全面发展,教师在教学的过程中,要合理的设计教学环节,开展有效的课堂教学活动。本文对二次函数教学问题进行探讨和分析,发表自己的看法和见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏胜		1	0	0.0	0.0