基于核心素养的初中美术鉴赏教学探究

• 作者: 覃龙辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 初中美术 鉴赏教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

鉴赏教学是初中美术教学的重要组成部分,在培养学生核心素养的大背景下教师在开展美术教学时更需要将鉴赏教学放在第一位,只有这样才能让学生在美术学习过程中更好的领悟美术作品传达的情感,感受美术学习的魅力,切实提升学生的美术综合能力,实现学生在美术学习过程中的全面发展,以此从真正意义上实现初中美术教学任务的高效完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃龙辉		1	0	0.0	0.0