基于创新能力培养的机械工程基础课程改革实践 ——以上海第二工业大学为例

• 作者: 姚国强 崔立 蒋佳 谢斌
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 机械工程基础 创新项目 文献检索 导师制
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

文章针对地方高校培养应用型人才的特点,对机械工程基础类课程进行了基于创新能力培养的课程改革,使学生以创新项目为载体,解决科学问题并总结表达其过程及成果.对于机械工程基础类课程的学习,可培养学生围绕具体创新项目,在项目探索与实践的过程中,以项目组的形式展开学习和实践,培养学生发现问题与解决问题的能力,以及应用型研究能力.为了提高大学生机械工程基础学习和实践能力,需要形成基于课堂学习和基于创新项目学习的两大学习主线,结合教育改革和教学方法改革,把基于创新项目的学习贯穿于教学计划内外和本科学习的全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔立	上海第二工业大学机械工程系	12	31	4.0	5.0
2	谢斌	上海第二工业大学机械工程系	6	66	2.0	6.0
3	蒋佳	上海第二工业大学机械工程系	2	4	1.0	2.0
4	姚国强	上海第二工业大学机械工程系	4	4	1.0	2.0